chen-huei的部落格

                             看電影~ 街頭日記

                                這是真實故事改編

X是充滿熱忱，一心致力教育的的菜鳥老師。

報到時，教務主任澆了X一盆冷水並警告她，只要將高一的放牛班~203班的學生顧好，不要惹事就可以。完全不理會X的滿腹理想。

出生之犢的X不信邪，依然為這班學生投入相當多的時間；最後甚至連婚姻也賠上。

X的父親曾是人權鬥士，晚年的他熱情不再，以打小白球作消遣〈很諷刺〉。對女兒如此投入放牛班，很不以為然。因為女兒成績非常優秀，頻頻勸她只要將高中老師的經歷當跳板就好，不必管學生的日常生活。因為父親對女兒有很深的期許。

女兒身愛父親，並以父親為榮，人權鬥士是女兒對父親的印記。所以繼續她的理想。學校不支持，就直接找教育單位，述說她的理念。教育局長官是位黑人。威爾斯高中的種族融合實驗班，就是他所促成。這位柯博士一值在背後支持X，才讓X能延續她的計畫。

學校不支持，當然不給經費，連圖書館的書也不肯借，因為以往的經驗不是毀損，就是遺失。X只好晚上到專櫃兼差，賣內衣、當櫃檯小姐。兼兩份差，就為了籌書錢、戶外教學的錢…..。而父親也從冷眼旁觀到默默支持。遺憾的是丈夫此時選擇離去。X很震驚~雖然我早出晚歸，可是我愛你……。不，丈夫說，我們的理念不合，你沒有錯，是我太庸俗，配不上你；你愛的是個假象的〝我〞！

當丈夫說出最後這句話時，X知道無法挽留了，，頓時停助，並說了一句令人心疼的話〝那也是美麗的假想〞，我們還是朋友！這段對話與場景我印象深刻。

原來兩人愛的都是對方的假象，是彼此理想中的Mr./Mis.  Right。當X欣喜若狂的告訴丈夫，自己終於知道自己的使命時，丈夫黯然的臉龐X並沒有發現。他們間已漸行漸遠，只是X一心想為這群被社會、學校所遺忘的大孩子找〝出口〞，而忽略了。

不是因為學生，我想他們兩人遲早也會走上勞燕分飛的路吧？因愛而在一起，因了解而分開。

當時199？美國的種族、黑幫問題很嚴重，教育當局有心打破種族歧視，特別在威爾斯高中成立種族融合實驗班。這一班只有一個白人，其餘是來自各個不同族群的學生。每一個人背後都有一段故事，這些故事都很沉重，令人心酸。X要他們每天寫日記，他們開始將自己混街頭的過去寫在本子上，讓老師終於了解他們之所以自我放棄或被放棄的原因。也更加堅定X幫他們走出去的信念。

X用她獨特的授課方式，帶領他們認識真正的〝鬥士〞，甚至費盡苦心找來〝安妮的日記〞的作者現身說法；改變了他們的價值觀，而原本因不同種族間劍拔弩張的氣氛也逐漸和平相處。

影片中乘載了父女親情、夫妻感情、師生之情、同學間的友情、種族間的糾纏、還有學校高層的無情。不同的〝情〞互相牽扯，讓這部電影有點沉重；開心不起來。它比〝春風化雨〞更複雜，更黑暗〈指種族歧視〉。故事終於有令人欣慰的結局，讓人對人性有信心，看得見希望。也鬆了一口氣。

電影結束後，趕緊騎著鐵馬出去，想藉此減輕內心的衝擊。

黃昏的高雄港的確沒讓我失望，寧靜的海岸線與即將西沉的夕陽，為我帶來滿滿的喜樂

明天又是充滿希望的一天！